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APRESENTAÇÃO

O PROLIDER é um programa de formação e transformação de líderes educacionais com foco no desenvolvimento de competências estratégicas, técnicas e comportamentais para os gestores atingirem grandes resultados nas instituições educacionais.

O PROLIDER poderá ser realizado de forma semipresencial ou totalmente online.

PROLIDER Semipresencial: Destinado a redes de escolas e instituições de ensino, sendo parte do programa ministrado presencialmente e parte a distância.

PROLIDER ONLINE: No formato online, o PROLIDER poderá ser adquirido tanto por redes de escolas e instituições de ensino como por gestores educacionais que buscam seu autodesenvolvimento. Nesse formato o programa é integralmente ministrado a distância.

Para você que busca seu autodesenvolvimento por meio do PROLIDER, clique aqui para obter mais informações.

Clique nos links a seguir para fazer download das apresentações sobre o PROLIDER Semipresencial e Online destinado às redes de ensino.

Download da apresentação completa do PROLIDER SEMIPRESENCIAL
Download da apresentação completa do PROLIDER ONLINE

Mais Informações

PÚBLICO ALVO

Indicado para secretarias municipais e estaduais de educação, redes e instituições privadas de educação básica e superior que buscam um programa de desenvolvimento sólido para seus gestores educacionais. Nisso engloba diretores, vice-diretores, coordenadores acadêmicos e equipe pedagógica das instituições.

METODOLOGIA

O Prolider é um programa inédito de formação de líderes educacionais que está calcado no ciclo MCF (Mentoria, Coaching e Formação). Na “Mentoria”, os líderes educacionais recebem aconselhamento, assessoramento, sugestões, feedbacks e orientações práticas para melhorarem seus desempenhos na gestão educacional. No “Coaching”, os líderes são motivados para provocarem mudanças nas estruturas pessoais e comportamentais, de forma a garantir a aplicabilidade dos conhecimentos e competências adquiridos ao longo do programa, na sua rotina de gestão. Na “Formação”, os líderes desenvolvem competências comportamentais, conceituais e técnicas de forma a atuarem com eficácia nos oito papéis do gestor educacional.

BENEFÍCIOS
  • Análise do perfil dos participantes em relação ao desempenho nos oito papéis do gestor educacional.
  • Alinhamento dos valores pessoais e organizacionais.
  • Autodesenvolvimento e definição de objetivos individuais e institucionais.
  • Oficinas de liderança educacional com estudo de caso.
  • Uso de ferramentas práticas de gestão educacional.
  • Programa de formação semipresencial, o que otimiza o tempo de todos os participantes.
  • Programa adaptável à realidade de cada sistema escola.

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